domingo, 19 de mayo de 2013

Tarea # 1: 6 "A" Martes 21; 6 "B" Jueves 23 de Mayo del 2013

Tema: Yo el futuro universitario.
Responde las siguientes interrogantes sobre tu futuro profesional:

1.- ¿Vas a estudiar una carrera universitaria?
2.- ¿Por qué?
3.- ¿Cuál?
4.- Consideras que tienes vocación para ella.
5.- ¿Qué cambiarías en tu persona que consideras te impedirá ser un buen estudiante universitario y por qué?
6.- ¿Estás preparado para afrontar los cambios en tu vida social?
7.- ¿Consideras que puedes ser capaz de terminar tu carrera por qué?
8.- Analizando tus respuestas elabora una conclusión sobre el tema.

sábado, 4 de mayo de 2013

Trabajo parcial, presentar jueves 09 de Mayo sin falta

Tema: Procesamiento humano de información y estrategias de aprendizaje.
¿Qué es aprender?
Identificará los factores que intervienen en el aprendizaje.
Construcción del aprendizaje.
Mecanismos que empleas para adquirir, almacenar y recuperar información.
Ubicarás factores motivacionales que influyen en tu aprendizaje.
Importancia de emplear estrategias de aprendizaje.
Actitud frente al aprendizaje.
Metas de aprendizaje
Aprendizaje significativo
Aprendizaje repetitivo
Tipos de conocimiento
Modelo del procesamiento humano de la información
Atención y percepción.
Memoria sensorial.
Memoria de corto plazo.
Conclusión.
Nota: Cada uno de los puntos tendrás que desarrollar, por favor no copien sus trabajos;deberás entregarlo a mano, no se aceptará en computadora; mínimo serán 8 hojas de desarrollo

viernes, 15 de marzo de 2013

TRABAJO PARCIAL: 6"A" Y 6 "B" ENTREGAR DÌA MIÈRCOLES 20 DE MARZO, A CUALQUIER HORA ANTES DE LAS 3:00 PM

Deberás entregarlo en hoja blanca.
Tu trabajo parcial deberá incluir lo siguiente.
- Portada.
- Introducciòn a tu trabajo.
- Marco Teórico.
 Desarrolla los conceptos abordados:
- Objetivos.
- Aptitud.
- Racismo
- Habilidades y sus tipos.
- Trabajo en equipo.
- Desarrolla el concepto de Valores:
- Define cada uno de los valores que se presentan y describe en que parte de la pelìcula "el juego perfecto" se ve cada uno de ellos, pueden ser varias escenas.
   + disciplina
   + Respeto
   + Tolerancia
   + Amistad
   + Compañerismo.
   + Perseverancia.
   + Amor.
- Desarrolla un reporte de una cuartilla.
- Nombra y describe a 5 personajes dentro de la película.
- ¿Cómo surge la idea de formar un equipo infantil de baseball?
- ¿En qué condiciones viajaron a los Estados Unidos?
- ¿Cuáles fueron los obstáculos que se les presentaron a los largo de la película?
- ¿Cuál es la enseñanza que te deja esta película?
- Elabora tu conclusiòn

martes, 5 de marzo de 2013

INFORMACIÓN IMPORTANTE

 http://www.observatoriolaboral.gob.mx
PODRÁS ENCONTRAR INFORMACIÓN SOBRE LAS CARRERAS MÁS DEMANDADAS, CUANTAS PERSONAS ESTÁN EMPLEADAS Y CUANTO ESTÁN GANANDO.

EN LA PÁGINA
http://www.emagister.com.mx
PODRÁS ENCONTRAR LAS UNIVERSIDADES A NIVEL NACIONAL QUE IMPARTEN DIVERSAS CARRERAS, ASÍ COMO LOS COSTOS Y OTRA INFORMACIÓN DE INTERÉS.

viernes, 8 de febrero de 2013

Trabajo parcial a exponer para alumnos pendientes de calificación parcial,que no expusieron

En esta ocasión harás una encuesta para saber cuantas personas cercanas a ti disfrutan su trabajo u oficio.
  1. Trabaja primero de forma individual. Entrevista a 5 personas adultas cercanas. Como tus papás, tíos, abuelos, vecinos que conozcas y a quienes tengas confianza. Para determinar el trabajo que han desempeñado a lo largo de su vida les ha resultado satisfactorio o no. Algunas preguntas que se sugieren son:
a)      ¿Con qué criterios escogiste tu profesión u oficio?
b)      ¿Qué valores te parecían importantes en aquel momento?¿coinciden con tus valores mas importantes en la actualidad?
c)       ¿Volverías a escoger tu profesión u oficio? justifica la respuesta.
d)      ¿Te parece que tu trabajo es importante para tu realización como ser humano?¿En que sentido?
e)      Te parece que tu trabajo es importante para mejorar la sociedad?¿porque?
f)       ¿Te sientes feliz al levantarte por la mañana. sabiendo que debes ir a trabajar?
g)      ¿Regresas a casa cansado(a). fastidiado. sin querer hablar con nadie?
h)      ¿Qué consejo me darías ahora que estoy a punto de tener que elegir una carrera?
2. Una vez que hayas realizado las entrevistas. reúnelas con las de tus compañeros y pidan a su profesor o profesora de informática que les ayude a procesar los datos y las graficas. Luego busquen respuestas a preguntas como las siguientes.
          ¿Cuáles fueron los criterios mas frecuentes para escoger profesión?
          ¿Qué valores intervinieron en la decisión en la mayor parte de los casos?
          Incidencia de personas arrepentidas de la profesión que escogieron.
          Datos sobre frustración o realización en el trabajo.
          Lleguen a conclusiones y visualicen si desean verse en situaciones similares y expresen los motivos.
          Consejos más frecuentes para elegir carrera.

viernes, 25 de enero de 2013

IMPORTANTE PARA FUTUROS UNIVERSITARIOS

JÓVENES VISITEN ESTA DIRECCIÓN A LOS INTERESADOS EN SABER QUE TAN BIEN ESTÁN EN HABILIDADES MATEMÁTICAS; SON REACTIVOS CON RESPUESTA; IMPRIMANLO Y RESUELVANLO; DESPUES COMPARAN LAS RESPUESTAS.
http://www.matematica1.com/2013/01/test-de-aptitud-matematica-de.html

miércoles, 16 de enero de 2013

PROYECTO PARCIAL; 29 de enero 6 "A"; 31 de enero 6 "B"

Objetivo: Ayudar en la búsqueda de tu ansiada vocación.
Elabora una presentación donde muestres lo siguiente.
“Entrevista a quien admiras”. Consiste en pedir a los alumnos que busquen a alguien de su entorno (amigo, vecino, familiar, etc.) por el que sientan cierta admiración en cuanto a su trayectoria profesional. Quizá sea el mecánico del taller al que su padre lleva el coche, o un pariente que ha creado una empresa, o un primo mayor que es médico, cualquier persona a la que tengan acceso y sea valorada por su trabajo puede ser un buen modelo o ejemplo con el que poder asesorarse.
Entre todos puede elaborarse la lista de preguntas que constaran en esa entrevista, entre ellas pueden figurar algunas como: ¿te gusta el trabajo que realizas?, ¿cuáles son las mayores satisfacciones de tu quehacer diario?, ¿qué obstáculos has ido encontrando a lo largo de tu recorrido profesional?, ¿en qué medida lo que estudiaste te ayudó o sirvió para realizar con eficacia tu trabajo?, ¿cómo supiste que era el trabajo de tu vida?, ¿qué cualidades personales ha de tener un profesional que se dedique a tu sector?, ¿qué estudios te han hecho falta para llegar a dónde estás?, ¿qué otras actividades profesionales podrías desempeñar relacionadas con la tuya?, etc.
Una vez que se ha estructurado la entrevista,  redactar las conclusiones o enseñanzas que ha obtenido del mismo. Después, individualmente expondrán al grupo el perfil de cada trabajador admirado, dejando que el resto de compañeros planteen las dudas que hayan surgido con respecto a las distintas profesiones.